SOPORTE VITAL BÁSICO (BLS)

Descripción general del curso

DESCRIPCIÓN:

Curso orientado a desarrollar competencias en reconocimiento y manejo inicial del paro cardiorrespiratorio, siguiendo los algoritmos actualizados de la AHA 2025, incorporando nuevas recomendaciones en asfixia, sobredosis por opioides y simplificación de protocolos.

Las guías 2025 representan la primera actualización completa desde 2020, con énfasis en simplificación, acceso comunitario y nuevas intervenciones críticas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

* Reconocimiento temprano del paro cardíaco

* Activación del sistema de emergencias

* Aplicación del algoritmo BLS actualizado

* Uso adecuado del DEA

* Manejo de obstrucción de vía aérea (OVA)

* Integración de nuevas recomendaciones (naloxona, cadena de supervivencia unificada)

ALCANCE:

El curso de Soporte Vital Básico (BLS) alineado con guías de la American Heart Association 2025 tiene un alcance formativo orientado a la adquisición de competencias cognitivas y procedimentales básicas para la atención inicial del paro cardiorrespiratorio en entornos intra y extrahospitalarios.

Dada su modalidad virtual, el alcance incluye:

* Formación en reconocimiento temprano del paro cardíaco y activación oportuna del sistema de emergencias.

* Aplicación estructurada del algoritmo BLS actualizado AHA 2025 en adultos, niños y lactantes.

* Comprensión del uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA) en diferentes escenarios.

* Manejo inicial de la obstrucción de la vía aérea (OVA) bajo nuevas recomendaciones.

* Integración de nuevas intervenciones como el uso de naloxona en sobredosis por opioides.

* Desarrollo de habilidades de toma de decisiones clínicas mediante simulación virtual y análisis de casos.

* Interpretación de los cambios entre guías AHA 2020 vs 2025, fortaleciendo el pensamiento crítico clínico.

DIRIGIDO A:

El curso está diseñado para un público amplio dentro del sector salud y primeros respondedores, incluyendo:

Talento humano en salud:

* Médicos generales y especialistas

* Enfermeros(as) profesionales y auxiliares

* Técnicos y tecnólogos en atención prehospitalaria (APH)

* Fisioterapeutas, terapeutas respiratorios

* Odontólogos y personal clínico

* Primeros respondedores y atención de emergencias:

* Personal de ambulancias

* Bomberos

* Defensa civil y rescatistas

* Brigadas de emergencia empresariales

Otros perfiles relevantes:

* Estudiantes de ciencias de la salud

* Personal administrativo en instituciones de salud

* Docentes y cuidadores

* Comunidad en general interesada en primeros auxilios avanzados

ENFOQUE EN LATINOAMÉRICA:

El curso está adaptado para profesionales de países latinoamericanos, considerando diferencias en sistemas de emergencia, acceso a DEA y recursos disponibles.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar habilidades teóricas y cognitivas para la atención oportuna del paro cardiorrespiratorio en adultos, niños y lactantes, aplicando los algoritmos actualizados de BLS según AHA 2025.

TEMARIO:

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN AL SOPORTE VITAL BÁSICO

– Conceptos básicos de RCP

– Importancia epidemiológica del paro cardíaco

– Cadena de supervivencia (actualización 2025)

MÓDULO 2: EVALUACIÓN DEL PACIENTE Y ACTIVACIÓN DEL SEM

– Seguridad de la escena

– Evaluación de conciencia, respiración y pulso

– Activación del sistema de emergencias

– Evaluación simultánea respiración-pulso

MÓDULO 3: RCP DE ALTA CALIDAD EN ADULTOS

– Compresiones torácicas efectivas

– Relación compresión-ventilación

– Minimización de interrupciones

– Ventilación adecuada

MÓDULO 4: USO DEL DEA

– Indicaciones del DEA

– Colocación de parches

– Ritmos desfibrilables y no desfibrilables

– Seguridad en la desfibrilación

MÓDULO 5: RCP EN POBLACIÓN ESPECIAL

– RCP en niños

– RCP en lactantes

– Diferencias clave en técnica

MÓDULO 6: MANEJO DE LA VÍA AÉREA Y OBSTRUCCIÓN (OVA)

Obstrucción leve y grave

Maniobras en adulto, niño y lactante

MÓDULO 7: SOBREDOSIS POR OPIOIDES Y NALOXONA

– Reconocimiento de sobredosis

– Integración de naloxona en BLS

– Algoritmo actualizado

MÓDULO 8: ALGORITMO BLS AHA 2025

– Secuencia completa BLS adulto

– Integración de DEA

– Trabajo en equipo

MÓDULO 9: COMPARATIVO AHA 2020 vs 2025

Cambios que buscan simplificación, estandarización y mejor respuesta comunitaria.

MÓDULO 10: SIMULACIÓN CLÍNICA

– Análisis de casos clínicos

– Toma de decisiones

– Simulación guiada

MODADLIDAD: VIRTUAL (PLATAFOMA 24/7) O PRESENCIAL (GRUPOS MINIMO DE 10 PARTICIPANTES)

INTENSIDAD HORARIA: 40 HORAS